EL RUNRÚN

Críticas al cierre del programa ‘Escuelas de Tiempo Completo’

“Guanajuato recibía del Gobierno Federal 400 millones de pesos y se atendía a más de 75 mil estudiantes de 600 escuelas”, asegura la diputada panista Margarita Rionda

El cierre del programa Escuelas de Tiempo Completo ha levantado ampollas. Se suceden las críticas y el Partido Acción Nacional (PAN) ha mostrado públicamente su enérgico rechazo a la decisión del Gobierno Federal.

La diputada panista Margarita Rionda lamentó la decisión unilateral del Ejecutivo. “Este ha sido un programa con grandes beneficios y se esperaba que se ampliara a más escuelas para que más niñas, niños y adolescentes tuvieran acceso a una educación de tiempo completo”, aseguró.

Esto deja a los estados del país con un grave problema por la falta de este recurso. “En el caso de Guanajuato recibía del gobierno federal 400 millones de pesos y se atendían a más de 75 mil estudiantes en 600 escuelas”.

La legisladora expuso que el pasado 5 de febrero, mediante acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación, la Secretaría de Educación Pública (SEP) comunicó las reglas de operación para ‘La Escuela es Nuestra’ de 2022, en las cuales no aparece el Programa Escuelas de Tiempo Completo.

Daños colaterales

Este programa se creó con la finalidad de contribuir a mejorar el rendimiento de los alumnos de las escuelas públicas de educación básica, mediante la ampliación de las horas que los alumnos asisten a la escuela.

Rionda alertó que al dejar sin recursos a las escuelas se pone en peligro el rendimiento escolar de las niñas, niños y adolescentes, el regreso a clases presenciales y pone a su suerte a las instituciones educativas para afrontar retos como deserción escolar y pérdidas de aprendizaje, entre otros.

La congresista compartió la preocupación que existe sobre el uso de los recursos públicos por parte del gobierno federal en el programa que ahora recibirá los fondos de las Escuelas de Tiempo Completo. “Las revisiones que la Auditoría Superior de la Federación mostraron omisiones e incumplimientos a los que deberá darse seguimiento”.

“Exigimos al gobierno federal y a la SEP que no atenten contra la educación, pues la educación debe evolucionar en beneficio de la sociedad y no en perjuicio, eliminando programas que benefician y contribuyen de forma significativa a nuestras niñas, niños y adolescentes”, finalizó Margarita Rionda.

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